Een coachende docent volgt het leerproces van leerlingen en zorgt dat de ontwikkeling van het kind centraal staat (van den Bergh & Ros, 2015). Coachen is een belangrijke competentie voor docenten in het voortgezet onderwijs. Coachen is een vak apart. Wanneer de coach (docent) zijn of haar leerling het gevoel geeft dat hij de moeite waard is en dat hij ertoe doet, zal de leerling meer eigenaarschap en verantwoordelijkheid voor zijn eigen leerproces ontwikkelen.
De e-learning bestaat uit de volgende thema's
De coachende rol van de docent, wat houdt dat in?
Wat is een effectieve mindset van een goede coach?
