Blog
Inzichten, inspiratie en actuele ontwikkelingen.
Filters

Leidinggeven in een veranderende werkomgeving
Leidinggeven is de afgelopen jaren veranderd. Teams werken flexibeler, medewerkers krijgen meer verantwoordelijkheid en technologische ontwikkelingen volgen elkaar snel op. Onderzoek van UWV laat daarnaast

Situationeel communiceren voor managers: de juiste communicatiestijl op het juiste moment
Goed communiceren als manager betekent meer dan duidelijk vertellen wat er moet gebeuren. Medewerkers verschillen in ervaring, zelfstandigheid, motivatie, behoefte aan ondersteuning en manier van communiceren. Echter speelt de situatie speelt ook een belangrijke rol. Een medewerker die veel ervaring heeft met een bepaalde taak kan bij een nieuwe verantwoordelijkheid

Loopbaanontwikkeling in het voortgezet onderwijs: waarom speelt elke docent een rol?
Het voortgezet onderwijs speelt een belangrijke rol in het voorbereiden van leerlingen op hun verdere studie-, loopbaan- en levenskeuzes. Steeds meer onderzoek laat zien dat loopbaanontwikkeling het sterkst tot zijn recht komt binnen een schoolbrede aanpak, waarbij docenten, mentoren en decanen samenwerken. Docenten spelen hierin een belangrijke rol. Zij hebben

Groepsvorming in de eerste schoolweken: wat kunnen we van Scandinavië leren?
De eerste weken van het schooljaar zijn van grote invloed op hoe een klas zich ontwikkelt. In deze periode leren leerlingen elkaar kennen, verkennen zij hun positie binnen de groep en ontstaat de basis voor gedrag, samenwerking en het leerklimaat. Veel landen erkennen het belang van groepsvorming in de eerste

Van onrust en conflicten naar rust en samenwerking: sociaal-emotioneel leren in het voortgezet onderwijs
Onrust tijdens de les, leerlingen die door elkaar praten of die zich onttrekken aan groepswerk en conflicten die snel hoog oplopen: voor veel docenten in het voortgezet onderwijs is dit herkenbaar. Een opmerking wordt verkeerd geïnterpreteerd, een groepsopdracht loopt vast of een leerling reageert fel op feedback. Vaak grijpen we

Waarom zijn goede studievaardigheden onmisbaar voor jouw leerlingen
…en hoe Slim Studeren VO helpt om leerlingen beter te laten leren Als leraar zie je dagelijks hoe groot de verschillen zijn tussen leerlingen: sommige werken gestructureerd en weten precies hoe ze een toets moeten aanpakken, terwijl anderen verdwalen in hun planning, blijven samenvatten zonder resultaat of pas op het

Positieve klassensfeer creëren: van regels naar routines en groepsgevoel
Een veilige en positieve klassensfeer creëren is misschien wel de belangrijkste taak van elke docent. Waar leerlingen zich veilig en geaccepteerd voelen, ontstaat er ruimte om te leren en samen te werken. Maar dat gaat niet altijd vanzelf. Pestgedrag, onduidelijke regels of storend gedrag kunnen de harmonie in de klas

Polarisatie in de klas: Hoe ga je daarmee om?
Polarisatie in de samenleving groeit en die ontwikkeling zie je ook terug in de klas. Leerlingen nemen hun meningen, emoties en ervaringen mee naar school. Soms versterken die elkaar, maar vaak botsen ze juist. Voor jou als docent kan dat uitdagend zijn. Tegelijkertijd biedt het ook een kans om te

Het puberbrein beter begrijpen
Elke docent herkent het: de leerling die plots boos wordt om iets kleins, de ander die zucht bij elk woord dat je zegt en die ene die zijn huiswerk alweer is vergeten. Irritant? Soms. Verwarrend? Zeker. Maar vooral: typisch pubergedrag. Wat zich afspeelt in het puberbrein is één van de

Hoe sociale media het welzijn van jongeren beïnvloeden: risico’s, kansen en wat jij kunt doen
Sociale media zijn niet meer weg te denken uit het leven van jongeren. Instagram, TikTok, YouTube, Snapchat en WhatsApp worden dagelijks gebruikt. Vaak zelfs urenlang. Jongeren gebruiken deze apps om te chatten met vrienden, foto’s te delen, video’s te bekijken of om zichzelf te laten zien aan de buitenwereld. Het

LOB dat écht past bij de VO-leerling
Wat is LOB en waarom is het belangrijk voor de VO-leerling? Loopbaanontwikkeling en -begeleiding (LOB) helpt leerlingen bij het maken van keuzes voor profiel, vervolgopleiding en toekomstig beroep. Deze begeleiding start al tijdens het voortgezet onderwijs. De wereld verandert razendsnel. Beroepen bestaan soms over tien jaar niet meer. Andere functies