Gaat jouw school een nieuwe mentormethode kiezen? Het kiezen van een nieuwe methode voor mentorlessen is een belangrijk moment om de huidige mentorlessen onder de loep te nemen. Denk daarbij aan betere leerresultaten, beter plannen, leerstrategieën, actieve en gemotiveerde leerlingen. Welke aandachtspunten vinden jullie belangrijk? Waar zijn jullie naar op zoek? Wat missen jullie nu? We hebben een handig stappenplan waarin je precies ziet welke stappen je kunt doorlopen.
1) Werkgroep mentoraat samenstellen
Stel een werkgroep ‘mentoraat’ samen met mentoren en leidinggevenden.
2) Wensen van mentoren in kaart brengen
Start met het in kaart brengen van de voor- en nadelen van de huidige methode of werkwijze. Wat is jullie visie? Welke basiselementen moet de nieuwe mentormethode zeker hebben? Laat je goed informeren over de nieuwe ontwikkelingen op het gebied van leerlingbegeleiding? Maak een verslag van de bevindingen.
3) Oriënteren op methoden
Ga met je team op zoek naar informatie over mentormethodes. Vraag brochures en demo’s aan. Let daarbij op de inhoud, het gebruik en de kosten van de methode. Kies niet op basis van de ‘look & feel’, maar vanuit dat wat het beste is voor de leerlingen op jouw school. Hoe neem je jouw team mee en wat hebben jullie daarvoor nodig? Maak een shortlist van maximaal 3 methodes.
4) Keuze maken
Tijd om nog een keer af te spreken met de aanbieders. Vervolgens bespreken jullie de belangrijke aandachtspunten met de mentoren. Hoe zit het met de implementatie van de methode?
5) Besluit en aanschaf
Evalueer de ervaringen van de mentoren zorgvuldig en kies een methode voor jullie mentorlessen. Check met de leidinggevende of dit past binnen jullie budget. Maak goede afspraken met het team en beginnen maar!
