Categorie: Algemeen

Polarisatie in de klas

Wat kunnen leerlingen op school leren over vriendschap?

Vriendschap is één van de meest waardevolle relaties die mensen kunnen opbouwen en het is vaak een sleutel tot persoonlijke groei, welzijn en succes in het leven. Voor kinderen en tieners kunnen vrienden hun wereld verruimen, hen steun bieden in moeilijke tijden en hen helpen bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Leraren spelen een belangrijke rol in dit proces. Ze kunnen leerlingen begeleiden in het ontwikkelen van gezonde, sterke vriendschappen. Hieronder bespreken we een aantal belangrijke lessen over vriendschap. Respect en empathie Eén van de belangrijkste lessen die een leraar aan zijn of haar leerlingen kan leren, is respect en empathie. Vriendschappen bloeien wanneer mensen elkaar respecteren en elkaars gevoelens en perspectieven begrijpen. Leraren kunnen leerlingen aanmoedigen om zich in te leven in de gevoelens van hun vrienden en om te gaan met verschillende emoties, van vreugde tot verdriet en frustratie. Door gesprekken te voeren en lessen te geven over

Lees meer
afscheidstekst collega

50 voorbeeldteksten om afscheid te nemen van een collega die met pensioen gaat

Bij het afscheid van een collega die met pensioen gaat, zijn mooie woorden zeker op hun plaats. Afhankelijk van je relatie met de collega, kun je deze woorden aanvullen met persoonlijke anekdotes of herinneringen. Zo wordt het afscheid een moment van reflectie én een viering van een mooie carrière. Hier zijn een 50 voorbeeldteksten die je kunt gebruiken: Informele en hartelijke berichten Het is zo raar om je hier niet meer te zien! Geniet volop van je welverdiende pensioen. Na al die jaren hard werken, is het nu tijd voor rust en ontspanning. Geniet ervan! Bedankt voor de fijne samenwerking. Je verdient dit pensioen dubbel en dwars! Je hebt een blijvende indruk achtergelaten. Veel geluk in deze nieuwe fase! We zullen je missen, maar wensen je alle rust en plezier in je pensioen! Geen wekker meer, geen vergaderingen… gewoon genieten! Het ga je goed! Het kantoor zal niet hetzelfde zijn

Lees meer
leerlingen en aantekeningen maken

Hoe kunnen jouw leerlingen het meest leren van hun eigen aantekeningen?

Het maken van aantekeningen is een vaardigheid die leerlingen helpt om actief met de lesstof aan de slag te gaan. Vaak denken leerlingen dat het opschrijven van wat ze horen als voldoende, maar er valt nog veel meer uit hun eigen aantekeningen te halen. Hoe kunnen jouw leerlingen het meeste leren van hun eigen aantekeningen? Hier zijn een aantal effectieve strategieën die je als leraar kunt aanreiken om hen hierbij te helpen. Het belang van actief luisteren en verwerken Veel leerlingen schrijven woord voor woord op wat de docent zegt. Deze passieve manier van noteren kan echter leiden tot oppervlakkig leren. Moedig je leerlingen aan om actief te luisteren en de informatie die ze horen in hun eigen woorden te verwoorden. Het parafraseren van lesstof zorgt ervoor dat de hersenen de informatie daadwerkelijk verwerken, wat resulteert in een dieper begrip. Tip voor leerlingen: “Schrijf niet alles letterlijk op, maar noteer

Lees meer
Tips helpen bij het plannen

Tips voor leraren om leerlingen te helpen bij het plannen

 Maak leerlingen bewust van het belang van plannen Leg uit waarom plannen belangrijk is: het zorgt voor rust, het vermindert stress, helpt om overzicht te behouden en voorkomt uitstelgedrag. Maak duidelijk hoe effectief plannen leidt tot betere resultaten en een betere balans tussen school en vrije tijd. Een planner gebruiken Introduceer een planner, zoals een fysieke agenda of een online tool. Leer leerlingen hoe ze deze kunnen gebruiken voor zowel korte termijn (dagelijks huiswerk) als lange termijn (werkstukken of proefwerken). Werk met terugwerkende planning Laat leerlingen grote projecten zoals werkstukken of toetsen terugplannen. Begin bij de deadline en werk naar achteren toe, waarbij je specifieke taken en tussenstappen definieert. Dit helpt hen te zien wat er elke week of dag gedaan moet worden. Ondersteun bij het stellen van prioriteiten Leer leerlingen onderscheid te maken tussen urgente en minder urgente taken. Een eenvoudige manier is het gebruik van een matrix waarbij

Lees meer
Leren leren op het vmbo

Leren leren op het vmbo – Waarom is dat zo belangrijk?

Leren leren, ofwel het aanleren van effectieve studievaardigheden, is een belangrijke vaardigheid voor alle leerlingen, maar vooral voor vmbo-leerlingen. Vaak ligt de focus in het vmbo op praktische vakken en beroepsgerichte opleidingen, maar ook op dit niveau is het ontwikkelen van goede leerstrategieën onmisbaar. Waarom is dat zo belangrijk? In deze blog duiken we dieper in op het belang van ‘leren leren’ op het vmbo en hoe het leerlingen helpt hun volledige potentieel te benutten. Zelfstandigheid en zelfvertrouwen ontwikkelen Voor veel vmbo-leerlingen is zelfstandigheid een belangrijke stap in hun schoolloopbaan. Aangezien veel vmbo-leerlingen na hun opleiding doorstromen naar mbo of de arbeidsmarkt, is het belangrijk dat ze leren hoe ze zelfstandig informatie kunnen verwerken en toepassen. Leren leren betekent dat leerlingen leren hoe ze zelf kunnen plannen, organiseren en prioriteiten stellen, waardoor ze niet alleen beter presteren op school, maar ook beter voorbereid zijn op verdere studies of werk. Studievaardigheden

Lees meer
Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit

Burgerschapsonderwijs bevordert diversiteit en gelijkwaardigheid op school

In een multiculturele samenleving, zoals Nederland, is het van cruciaal belang dat leerlingen zich voorbereiden op hun rol als actieve burgers. Burgerschapsonderwijs speelt hierin een sleutelrol. Dit kan door jongeren kennis bij te brengen over hun rechten en plichten, diversiteit, democratie en hen vaardigheden te leren om met elkaar in dialoog te gaan, ongeacht hun achtergrond. Burgerschapslessen bevorderen niet alleen de bewustwording van maatschappelijke thema’s, maar dragen ook bij aan het versterken van diversiteit en gelijkwaardigheid op school. Wat is burgerschapsonderwijs? Burgerschapsonderwijs richt zich op het vormen van leerlingen tot verantwoordelijke, betrokken en kritische burgers die in staat zijn een bijdrage te leveren aan de maatschappij. Het gaat verder dan alleen het aanleren van politieke of historische kennis. Het omvat ook sociale en ethische aspecten, zoals respect voor verschillen in cultuur, geloof, geslacht en sociale achtergrond. Het helpt jongeren om te leren samenwerken in de Nederlandse samenleving waarin uiteenlopende overtuigingen

Lees meer
respect voor dieren

7 redenen waarom mensen respect moeten hebben voor dieren

Dieren zijn een essentieel onderdeel van onze planeet en onze ecosystemen. Ze leven niet alleen naast ons, maar spelen ook een cruciale rol in het evenwicht van de natuur. Desondanks worden dieren vaak gezien als minder belangrijk of zelfs ondergeschikt aan de mens. Dit is een misvatting die we moeten herzien. In deze blog vind je 7 redenen waarom respect voor dieren zo belangrijk is en hoe dat bijdraagt aan een betere wereld voor ons allemaal. Dieren zijn levende wezens met gevoelens Hoewel dieren niet op dezelfde manier communiceren als mensen, hebben ze wel degelijk emoties. Uit veel wetenschappelijk onderzoek blijkt dat dieren kunnen voelen en ervaren: pijn, vreugde, angst, en zelfs liefde. Honden die loyaal hun baasjes beschermen of olifanten die rouwen om overleden soortgenoten, apen die protesteren tegen onrecht, zijn slechts enkele voorbeelden. Als we dit erkennen, wordt het duidelijk dat dieren respect verdienen simpelweg, omdat ze in

Lees meer
studievaardigheden in de bovenbouw van het VO

Het belang van studievaardigheden in de bovenbouw van het VO

De bovenbouw van het voortgezet onderwijs (VO) vormt een cruciale fase in de schoolcarrière van jongeren. In deze fase bereiden leerlingen zich voor op hun eindexamen en maken ze belangrijke keuzes die hun toekomst bepalen, zoals de keuze voor een vervolgstudie of een beroepsrichting. Naast vakinhoudelijke kennis spelen studievaardigheden een doorslaggevende rol in het succes van leerlingen. In deze blog bespreken we waarom studievaardigheden in de bovenbouw zo belangrijk zijn en hoe ze bijdragen aan betere schoolprestaties, persoonlijke groei en een succesvolle overgang naar het hoger onderwijs of de arbeidsmarkt. Wat zijn studievaardigheden? Studievaardigheden zijn technieken en strategieën die leerlingen helpen om effectiever te leren. Deze vaardigheden omvatten onder andere: Plannen en organiseren: Het maken van een haalbare studieplanning, prioriteiten stellen en het bijhouden van deadlines. Lezen en samenvatten: Informatie effectief kunnen lezen en de kern eruit halen. Concentratie en motivatie: De focus behouden tijdens het studeren en gemotiveerd blijven,

Lees meer
sociale media en zelfbeeld van jongeren

Welke invloed hebben sociale media op het zelfbeeld en welzijn van jongeren?

Sociale media spelen een centrale rol in het leven van jongeren. Platforms zoals Instagram, TikTok en Snapchat bieden eindeloze mogelijkheden om te verbinden, creatief te zijn en te ontdekken. Echter hebben deze platforms ook een diepgaande invloed op het zelfbeeld en welzijn van jongeren. De balans tussen de positieve en negatieve aspecten is vaak fragiel. In deze blog duiken we dieper in op hoe sociale media het zelfbeeld en welzijn van jongeren beïnvloeden. Vergelijking en perfectie: de druk van sociale media Eén van de grootste uitdagingen voor jongeren op sociale media is de constante vergelijking met anderen. Dagelijks worden ze overspoeld met perfecte beelden van influencers, vrienden en beroemdheden die een ogenschijnlijk moeiteloos en perfect leven leiden. Deze beelden zijn vaak zorgvuldig samengesteld, gefilterd en bewerkt. De realiteit is totaal vervormt. Door al deze perfecte beelden krijgen veel jongeren het gevoel dat hun eigen leven en uiterlijk minderwaardig is. Dit

Lees meer
afscheidstekst collega

Wat heeft een mentor in het VO nodig? 

In het voortgezet onderwijs heeft de mentor/studiecoach een belangrijke rol in de zorgstructuur. De mentor/ studiecoach begeleidt leerlingen en is het eerste aanspreekpunt voor ouders en leerlingen. In de praktijk zijn mentoren altijd op zoek naar manieren hoe ze hun rol op de beste manier kunnen invullen. In de onderbouw krijgt een mentor vaak een hele klas onder zijn/haar hoede met veel verschillende typen leerlingen met uiteenlopende achtergronden of problemen. Wat heeft de mentor in het VO dan daarbij nodig? Uit gesprekken die wij hebben gevoerd met verschillende mentoren zijn vijf belangrijke behoeften naar voren gekomen. In deze blog gaan we aandacht besteden aan die vijf belangrijke behoeften die mentoren zelf hebben aangegeven.  Tijd  Als je een mentorklas toegewezen krijgt, dan zet je je voor 100% in om alle leerlingen op de juiste manier te begeleiden/coachen. Kenmerkend voor het mentoraat is dat elke mentor/coach op zijn/haar eigen manier aan het werk gaat. Dit is vanzelfsprekend, want elke mentor is

Lees meer

Meest gelezen

Start het schooljaar sterk met het Gouden Weken Pakket!

Bevorder positieve groepsvorming vanaf dag één met dit wetenschappelijk onderbouwde pakket.